فاعلية استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تعلم مهارة الوثب الثلاثي وتحسين الدافعية للتعلم لدي تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

مدرس بقسم مسابقات الميدان والمضمار بكلية التربية الرياضية – جامعة طنطا

الموضوعات الرئيسية