تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي سباعي المراحل على الصمود الاكاديمي وتعلم أداء بعض استخدامات الصولجان في التمرينات الإيقاعية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ مساعد بقسم التمرينات و الجمباز ولتعبير الحركي -كلية التربية الرياضية-جامعة الفيوم

الموضوعات الرئيسية