تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعلم المقلوب على نواتج التعلم وفاعلية الذات الأكاديمية فى رياضة الجودو

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ مساعد بقسم نظريات وتطبيقات رياضات المنازلات كلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها

الموضوعات الرئيسية