المناخ الدافعي وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى معلمي التربية الرياضية بمرحلة التعليم الأساسي مدينة المنيا

قام الباحث بإجراء دراسة تهدف الى التعرف على العلاقة بين المناخ الدافعي وعلاقته بالأداء الوظيفي لمعلمي ومعلمات التربية الرياضية والفروق بين عينة البحث في المناخ الدافعي والأداء الوظيفي واستخدم الباحث المنهج الوصفي (أسلوب الدراسات المسحية ) واشتملت عينة البحث على المعلمين والمعلمات بمدينة المنيا للتعليم الأساسي وعددهم (92) معلم ، و(58) معلمة لتطبيق البحث وادواته واستخدم الباحث في جمع بياناته مقياس المناخ الدافعي من اعداده ومقياس الأداء الوظيفي وأشارت اهم النتائج الى وجود علاقة ارتباطية عكسية بين المناخ الدافعي لدى كل من المعلمين والمعلمات ولم تظهر نتائج البحث اختلاف في الفروق بينهم في المناخ الدافعي و الأداء الوظيفي ففي ضوء نتائج البحث لم تختلف درجات المعلمين والمعلمات في مقياسي المناخ الدافعي والأداء الوظيفي في الدلالة الإحصائية عند معنوية (0.05) واوصي الباحث المسئولين في الدولة ان يقوموا بتوفير قدر من الرعاية المادية والمعنوية للمعلمين والمعلمات فلا ننتظر منهم الأفضل الا إذا كانوا الأفضل او على الأقل أحسن حالا ، وعلى واضعي المناهج الاهتمام بها بما يتناسب وسوق العمل والاهتمام بالمدارس الفنية والمهنية على قدر المستطاع لخلق كوادر جاهزة للعمل في مهن منتجة ، ولكل المعلمين والمعلمات تذكروا ان رسالتك في الحياة هي نقل التراث الثقافي من علم يتبعه جيل بعد جيل فلا تجعل شيء يوقفك ،  وحاول دائما ان تنمي معارفك وادراكك بدون توقف بدون استسلام للضغوط سواء كانت نفسية او اجتماعية.