علي, ولاء بدري كامل. (2021). تأثير برنامج تعليمي بأسلوب المنتسوري على مستوي أداء المهارات الحياتية لأطفال ذوي الاعاقة البصرية. مجلة علوم الرياضة, 34(14), 131-148. doi: 10.21608/ssj.2021.301661
MLA
ولاء بدري كامل علي. "تأثير برنامج تعليمي بأسلوب المنتسوري على مستوي أداء المهارات الحياتية لأطفال ذوي الاعاقة البصرية". مجلة علوم الرياضة, 34, 14, 2021, 131-148. doi: 10.21608/ssj.2021.301661
HARVARD
علي, ولاء بدري كامل. (2021). 'تأثير برنامج تعليمي بأسلوب المنتسوري على مستوي أداء المهارات الحياتية لأطفال ذوي الاعاقة البصرية', مجلة علوم الرياضة, 34(14), pp. 131-148. doi: 10.21608/ssj.2021.301661
VANCOUVER
علي, ولاء بدري كامل. تأثير برنامج تعليمي بأسلوب المنتسوري على مستوي أداء المهارات الحياتية لأطفال ذوي الاعاقة البصرية. مجلة علوم الرياضة, 2021; 34(14): 131-148. doi: 10.21608/ssj.2021.301661