" تأثير استخدام أسلوب التعلم التوليدي المدعم بالحاسب الآلي على تعلم بعض مهارات سباحة الزحف على البطن "

هدف البحث الحالى إلى التعرف علي تأثير استخدام التعلم التوليدي المدعم بالحاسب الالي على على تعلم بعض مهارات لسباحة الزحف على البطن, واستخدم الباحثون المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة البحث باتباع التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبيه والأخرى ضابطة بإتباع القياسات القبلية والبعدية لکلا المجموعتين, إشتمل مجتمع البحث على المبتدئات في تعلم سباحة الزحف على البطن بنادي المنيا الرياضي في المرحلة السنية (12 : 15) سنة والذين بلغ عددهن (40) مبتدئة, تم اختيار عدد (24) من المبتدئات لعينة البحث وتم تقسيمهن إلى مجموعتين (12) للمجموعة التجريبية وعدد (12) للمجموعة الضابطة, وقد تم اختيار عدد (12) مبتدئة هم أفراد عينة الدراسة الاستطلاعية، وبذلک أصبحت عينة البحث الأساسية (36) مبتدئة بنسبة مئوية قدرها (90%) من مجتمع البحث, وتمثلت أهم الاستنتاجات في : التعلم التوليدي المدعم بالحاسب الآلي ساهم بطريقة إيجابية فى تحسين مستوى تعلم بعض مهارات سباحة الزحف على البطن لمبتدئات السباحة بنادي المنيا الرياضي, وقد ظهرت فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلى والبعدى لأفراد المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى, التعلم التوليدي المدعم بالحاسب الآلي أسهم في تحسين تعلم مهارات الطفو على البطن لمسافة (10م), مهارة کتم التنفس لأطول مدة تحت سطح الماء, مهارة الطفو الأمامي مع أداء ضربات الرجلين 25متر في 30 ثانية, مهارة الوقوف في الماء ومهارة سباحة الزحف على البطن 25متر قيد البحث لمبتدئات السباحة بنادي المنيا الرياضي.
الکلمات المفتاحية : (التعلم التوليدي – الحاسب الآلي- سباحة الزحف على البطن )